近年来主要科研、教学成果简介
发布时间: 2014-09-25 浏览次数: 881

  一、代表性科研项目

序号
项目名称
项目类别
立项时间
主持人
1
面向基础教育课程改革的综合实践型教师教育培养模式研究
国家社会科学基金青年项目
2007.10
李中国
2
中国道德教育核心价值转变研究
国家社会科学基金青年项目
2007.10
张洪高
3
从理念到行动:道德教育视域中的高校生命教育研究
国家社会科学基金一般项目
2008.08
刘恩允
4
红色文化与社会主义核心价值体系建设
国家社会科学基金一般项目
2009.12
韩延明
5
高校学生公共参与的有效路径研究——基于利益相关者协同创新的视角
国家社会科学基金一般项目
2012.12
张洪高
6
从功利主义到公共责任:我国当代学校改革的价值范式转换研究
国家社会科学基金青年项目
2012.12
薄存旭
7
我国大学学院制改革进程中的院系治理研究
国家社会科学基金一般项目
2013.12
刘恩允
8
科学课教师胜任力与绩效模型的构建、关系及应用研究
中国博士后科学基金特别资助项目
2012.5
李中国
9
科学课教师胜任特征及其与工作绩效的关系研究
中国博士后科学基金一等资助项目
2013.6
李中国
10
信息技术环境下职业教育教学的变革研究
全国教育科学规划教育部重点课题
2009.02
 梅
11
从仁爱到正义:中国道德教育核心价值转变研究
教育部人文社科研究项目
2007.11
张洪高
12
地方高校创新课程体系重构研究
教育部人文社科研究项目
2010.09
 波
13
乡村学校本土化课程资源的开发与利用研究——以沂蒙山区为例
教育部人文社科研究项目
2010.09
李同胜
14
地方大学文化与地域文化互动发展个案研究
教育部人文社科研究项目
2012.03
郭  峰
15
大学文化与育人之道
教育部哲学社会科学研究后期资助项目
2012.06
韩延明
16
高校教师工作主动性行为的驱动机制与提升路径研究
教育部人文社科研究项目
2014.07
 青
17
高校社会服务的价值取向与伦理体系构建研究
山东省社会科学规划课题
2008.10
刘恩允
18
山东省普通高校教师职业认同实证性研究
山东省社会科学规划课题
2009.12
蒋晓虹
19
多元文化背景下大学人才培养模式研究
山东省社会科学规划课题
2009.12
 峰
20
成人依恋、亲子依恋与儿童焦虑症状的关系
山东省社会科学规划课题
2009.12
赵金霞
21
科学课教师胜任力模型及其应用研究
山东省社会科学规划课题
2010.12
李中国
22
面向区域经济的地方高校创业教育体系与运行机制研究
山东省社会科学规划课题
2010.12
马晓春
23
高校社会服务伦理失范的三维审视及其重构研究
山东省社会科学规划课题
2010.12
薄存旭
24
多元文化背景下大学教师文化转型研究
山东省社会科学规划课题
2010.12
任伟伟
25
高校科研团队绩效评价体系研究
山东省社会科学规划课题
2011.09
辛琳琳
26
地方高校国际化战略研究:基于美国加州与山东地方高校的田野考察
山东省社会科学规划课题
2012.12
陈德云
27
公立医院院长职业化程度与医院社会责任关系研究
山东省社会科学规划课题
2012.12
 青
28
基于大学通识教育的公民意识培育路径研究
山东省社会科学规划课题
2013.09
吴仁英
29
青少年欺负参与角色与同伴群体关系的追踪研究:社会化效应及其调节机制
山东省社会科学规划课题
2013.09
张文娟
30
儿童焦虑与依恋、教师领导行为的关系:历时三年的追踪研究 
山东省自然科学基金项目
2011.01
赵金霞 
31
大学教师专业化问题研究
山东省软科学计划项目
2008.09
刘恩允
32
利益相关者视角下大学教师协同创新参与路径研究
山东省软科学计划项目
2013.07
栾兆云
33
地方高校基层学术组织结构的变革及改进研究
山东省社会科学规划课题
2014.09
张世爱
34
网络文化背景下青少年学习力的动力机制研究
山东省社会科学规划课题
2014.09
董耘
35
山东抗日民主根据地教育发展的思想梳理及其现实价值研究
山东省社会科学规划课题
2014.09
栾兆云
36
开放系统中科技创新网络机制研究
山东省软科学计划项目
2014.08
王玉秋
37
新型城镇化背景下山东省城乡教育资源均衡配置研究
山东省软科学计划项目
2014.08
陈英文
 
  
二、代表性科研奖励
序号
成果名称
获奖类别
获奖等级
获奖时间
获奖人
1
教师角色转换中内涵性特征的缺失与补救
山东省社会科学优秀成果奖
二等奖
2010.09
李中国
2
科学课教师培养的问题与对策建议
山东省社会科学优秀成果奖
二等奖
2012.12
李中国
3
按培养模式重构地方高校课程体系
山东省社会科学优秀成果奖
二等奖
2013.07
 波
4
大学生生命教育研究
山东省社会科学优秀成果奖
二等奖
2014.08
刘恩允
5
全球化时代大学国际理解教育策略构建
山东省社会科学优秀成果奖
二等奖
2014.08
 峰
6
内涵式发展:成人教育的现代转向
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2008.06
李中国
7
大学自我批判精神重塑
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2010.09
 峰
8
高校课程质量评价体系构建探析
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2011.10
 波
9
教师职业认同的内涵与策略分析
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2011.10
蒋晓虹
10
新加坡现代教育技术公共课教学带给我们的启示
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2012.12
 梅
11
我国现代大学文化的价值取向
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2013.07
韩延明
12
科学课教师胜任特征模型实证性研究
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2013.07
李中国
13
从仁爱到正义:中国道德教育核心价值转变研究
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2013.07
张洪高
14
科学课教师胜任特征与工作绩效关系研究
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2014.08
李中国
15
美国优秀教师专业教学标准及其认证:开发、实施与影响
山东省社会科学优秀成果奖
三等奖
2014.08
陈德云
 
项目类别
项目(人员)名称
时间
国家级特色专业建设项目
公共事业管理专业
2010年
教师教育国家级精品资源共享课程
小学科学教学设计(李中国)
2013年
教师教育国家级精品资源共享课程
小学教育研究方法(孙成明)
2013年
教育部教师队伍质量建设示范项目
教师教育者深入中小学兼职任教的常态化机制研究
2013年
省级教学团队
教育学
2007年
省级教学名师
李同胜
2011年
省级精品课程
2011年
省级人才培养模式创新实验区
基于校地联盟的反思实践型小学教师人才培养模式创新实验区
2011年
省级特色专业
小学教育专业
2011年
省级教学名师
李中国
2014年
省级精品课程
现代教育理论
2014年
省级精品课程
学与教的心理学
2014年
省级精品课程
教育研究方法
2014年
省级精品课程
现代教育技术
2014年
省级精品课程
教师教学技能训练
2014年
 
项目类别
项目(人员)名称
主持人
时间
山东省高等教育省级教学成果一等奖
政府、高校、中小学校合作培养教师的新模式研究与实践
李中国
2014年
山东省基础教育省级教学成果一等奖
科学课教师胜任特征及其生成路径的研究与实践
李中国
2014年
山东省基础教育省级教学成果二等奖
综合型教师教育模式研究与实践
辛丽春
2014年
山东省基础教育省级教学成果三等奖
乡村学校本土课程资源的开发与利用研究
李同胜
2014年
山东省基础教育省级教学成果三等奖
幼儿社交技能发展现状与教育训练研究
赵金霞
2014年
山东省基础教育省级教学成果三等奖
初中生学习力提升的应用性研究与实践
 耘
2014年
 
五、代表性学术论文
序号
成果名称
发表(出版)单位
发表(出版)时间
作者
类型
1
科学课教师培养的问题与对策建议
教育研究
2010.03
李中国
论文
2
科学课教师胜任特征模型实证性研究
教育研究
2011.02
李中国
论文
3
论“教授治学”
教育研究
2011.12
韩延明
论文
4
按培养模式重构地方高校课程体系
教育研究
2011.08
李    波
论文
5
科学课教师胜任特征与工作绩效关系研究
教育研究
2012.08
李中国
论文
6
全球化时代大学国际理解教育策略构建
教育研究
2012.04
郭   峰
论文
7
教师专业标准及其认证体系的开发——以美国优秀教师专业标准及认证为例
教育研究
2013.07
陈德云
论文
8
G-U-S教师教育协同创新模式实践探索——以山东省教师教育改革为例
教育研究
2013.12
李中国
论文
9
两种“三位一体”教师教育模式比较研究
教育研究
2014.08
李中国
论文
10
我国现代大学文化的价值取向
高等教育研究
2010.04
韩延明
论文
11
中国高校必须强力推进特色发展——研读潘懋元先生高校特色发展理论之感悟
高等教育研究
2010.08
韩延明
论文
12
高校教师社会服务伦理失范的剖析与对策
高等教育研究
2011.01
刘恩允
论文
13
大学教师作为知识分子语境下的教学文化重构
教师教育研究
2012.04
郭   峰
论文
14
论大学多元文化背景下教师文化的转型
教师教育研究
2010.06
郭   峰
论文
15
从附属到联盟:教师专业发展场域变革思考
教育发展研究
2011.02
李中国
论文
16
基于区域特色的地方大学创业教育探析
教育发展研究
2014.03
牛欣欣
论文
17
教师队伍建设中省级统筹的缺失与完善
教育发展研究
2013.Z2
李中国
论文
18
利益相关者视角下大学管理制度的价值转换及其实现
教育发展研究
2012.11
刘恩允
论文
19
通识教育的现状审思与路径探寻
教育发展研究
2011.13
任伟伟
论文
20
我国高校社会服务面临的伦理冲突及其出路
教育发展研究
2011.12
李树军
论文
21
学科特色和地方本科院校发展
教育发展研究
2010.21
郭   峰
论文
22
Exploring the Way of Using the Weblog for Collaborative Learning
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning
2013.05
刘   梅
论文
23
日本全纳教育的实施体系、改革方向及面临的问题
中国特殊教育
2010.12
张洪高
论文
24
婚恋依恋、亲子依恋与儿童焦虑的关系
中国临床心理学杂志
2013.04
赵金霞
论文
25
亲子依恋与儿童焦虑的关系
中国临床心理学杂志
2011.05
赵金霞
论文
26
促进大学生自主学习的教学模式探究
中国高等教育
2011.17
刘承焜
论文
27
高校校长变革型领导行为的测量及其对教师组织承诺的影响
心理与行为研究
2013.02
胡青
论文
28
儿童中期亲子依恋与焦虑症状的交叉滞后分析
心理发展与教育
2012.04
赵金霞
论文
29
儿童中期亲子依恋与焦虑症状的交叉滞后分析
心理发展与教育
2012.07
赵金霞
论文
30
大学生多媒体课件颜色偏好实验研究
现代教育技术
2011.11
刘春志
论文
31
数字化评价素养的内涵与构成
现代教育技术
2013.01
刘春志
论文
32
现代教育技术公共课教学内容组织的探讨
现代教育技术
2011.03
刘春志
论文
33
基于网络创新环境的沂蒙红色文化传播及路径选择
山东社会科学
2012.06
李爱娟
论文
34
社会文化批判:大学文化不应缺失的品格
山东社会科学
2010.01
   峰
论文
35
沂蒙红色文化的文化生态学考究与辨析
山东社会科学
2010.07
韩延明
论文
36
论隐性课程的育人功能——基于校园文化建设的视角
教育理论与实践
2014.17
牛欣欣
论文
37
高校学科实力的省域比较研究——基于2012年学科评估的结果
教育科学
2014.03
陈英文
论文
38
大学“社会服务”面临的合法性危机及对策——基于布鲁贝克高等教育哲学思想的解读及其反思
江苏高教
2012.04
薄存旭
论文
39
我国大学新校区文化建设的检视与沉思
江苏高教
2010.01
韩延明
论文
40
完善我国高等教育收费制度的思考
价格理论与实践
2011.11
刘承焜
论文
41
批判与企盼:基于生命价值取向的高校道德教育
河南师范大学学报
2010.01
张世爱
论文
42
儒家“仁”、“义”观念与现代生命价值的对话
河南师范大学学报
2010.03
韩延明
论文
43
儒家的“天下观”与现代生命世界的构建
河南师范大学学报
2010.03
刘恩允
论文
44
儒家实现个体生命超越遭遇的困境及努力
河南师范大学学报
2010.03
薄存旭
论文
45
高校教师合作文化的缺失与重塑
河南社会科学
2011.04
任伟伟
论文
46
高校社会服务面临的伦理困境及发展走向
河南社会科学
2014.02
李树军
论文
47
高校社会服务面临的伦理困境及发展走向
河南社会科学
2014.02
薄存旭
论文
48
高校师范生师德意识调查研究
河南社会科学
2011.05
邵焕荣
论文
49
构建面向区域经济的地方高校创业教育体系研究
河南社会科学
2012.02
马晓春
论文
50
庄子心斋坐望思想超个人心学比较研究
河南社会科学
2011.01
李树军
论文
51
以质量为导向构建高校科研团队绩效评价机制
国家教育行政学院学报
2014.01
辛琳琳
论文
52
大学国际化战略:香港科技大学的经验及启示
高教探索
2013.08
牛欣欣
论文
53
大学师生学术共同体新构摭论
高教发展与评估
2011.05
蒋晓虹
论文
54
文化校园与人文素质的养成
东北师范大学学报
2010.05
任伟伟
论文
55
大学国际理解教育课程设置摭论
东北师大学报(哲学社会科学版
2012.03
马晓春
论文
56
教师职业认同程度和教师职业发展
东北师大学报
2012.01
蒋晓虹
论文
57
论教育结果正义性缺失的两种表现
大学教育科学
2011.06
辛丽春
论文
58
探析高校管理制度建设的路径——“以人为本”的视角
大学教育科学
2010.02
韩延明
论文
59
正义及相关概念辨析
大学教育科学
2011.06
张洪高
论文
60
论大学文化的构建
北京大学教育评论
2010.04
韩延明
论文
61
如何为教授治学创造良好的环境
北京大学教育评论
2014.01
郭    峰
论文
62
Psychometric Properties of the Spence Children's Anxiety Scale (SCAS) in Mainland Chinese Children and Adolescent
Journal of Anxiety disorders
2012.06
赵金霞
论文
63
Investigating the web-based courses of newly established universities
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning
2012.07
刘梅
论文
64
从仁爱到正义:中国道德教育核心价值转变研究
山东人民出版社
2011.11
张洪高
专著
65
美国优秀教师专业教学标准及其认证:开发、实施与影响
北京师范大学出版社
2012.04
陈德云
专著
66
高等教育学新编
山东人民出版社
2012.07
韩延明
专著
67
大学生生命教育研究
中国社会科学出版社
2012.12
刘恩允
专著
68
地方高校课程体系重构研究
中央文献出版社
2013.01
 波
专著
69
高校德育——主流导向与教学实践
东北林业大学出版社
2013.06
刘承焜
专著
70
走向生活世界的教师-对大学教师生存方式的考察
山东人民出版社
2013.07
王玉秋
专著
71
大学校训论析
人民教育出版社
2013.08
韩延明
专著
72
综合实践型教师培养模式研究
山东人民出版社
2013.09
李中国
专著
73
创业型大学:地方大学变革的新图景
山东人民出版社
2013.09
马晓春
专著
74
全球视角的教育教学管理
光明日报出版社
2013.09
张怡斌
专著
75
大学文化育人之道
高等教育出版社
2013.10
韩延明
专著
76
区域高等教育投资效益研究
山东人民出版社
2013.11
 波
专著
77
高校社会服务伦理研究
山东人民出版社
2013.11
薄存旭
专著